1.学生用什么电脑
在淘宝上买一个小霸王的学习软件才不到200元!
一天时间走了中关村图书大厦,王府井书店和西单图书大厦,从步步高好记星之类的国内一线品牌到一些二三流品牌,看完之后,我陷入了深深的沉思和羡慕之中。
如果让我用两个字来形容,那就是“坑爹”。
1、学生平板硬件差
这次市场观察瞄准的是一线品牌的主打型号,作为业内领头羊如果都有这样的问题,那么其他跟随者的情况将更加严重。
无一例外,当你表现得自己不懂硬件时,销售人员开始向你玩命推销自己品牌的硬件优势,甚至不惜拿出ipad当对比物。某柜台的好记星销售人员拉着我,很有乔布斯范儿的说:“你看我们这做工!ipad mini多大屏幕?7寸(7.9寸被她直接舍掉了小数点后面的)!我们8寸!孩子看得清楚!ipad mini几个按键?1个,我们4个!ipad里有的我们都有,但是我们有的课程他们有吗?他们根本没有!”
当我问她这款好记星最新上市的答疑王M18用的什么屏幕时,她说是“自动光感调节护眼电容屏”我被这串华丽的定语完美击败,非常懊悔的觉得自己老是纠缠在TFT/IPS/AMOLED这种屏幕材质上是没有素质格调不高的表现。
在我重点关注的四款学生平板电脑中,步步高H7/好记星M18/诺亚舟U18都是8寸屏幕,而读书郎G12是9寸屏。
主流分辨率是*768,对于参数党来说,一定会说“哇,这是良心企业啊,跟ipad mini分辨率一样”。因为本文不是专业评测文章,只想说当我拿出自己包里的ipad mini,想对比一下屏幕效果时,所有的导购**都非常强硬的拒绝了我拍照的要求,用的目光赶走了我。要知道ipad mini上市的时候,所有专业人士都在抨击ipad mini分辨率低,到这里却成了行业楚翘。
而在屏幕之外,一个个的厚度也让人不由的颤抖。ipad mini 7.6毫米厚,好记星M18有11.4毫米,诺亚舟U18有11.8毫米,步步高H7有12.5毫米,读书郎G12有12.8毫米。给女孩子防身,怒拍向禽兽校长倒是个不错的选择,但是,她们挥舞得起来吗?
好记星M18有660克重,也就是一斤三两重,步步高H7略轻,但是也有530克,而ipad MINI的重量是312克。你可以想象一下,一个小学生如果每天举着一斤多重的平板电脑学习,我不知道学习成绩会不会好,但是至少身体会好。强烈建议品牌广告中再加入一条“哪里酸疼举哪里,妈妈再也不用担心我的身体了”。
2、性价比偏低 产品暴利
看到这里,一定会有道德党指着我的鼻子骂“你为什么替苹果写这篇软文,你置国货厂商于什么地位?你损害了民族品牌!你个五毛!”
那么就看看性价比,ipad mini 售价是人民币2498(官方苹果店,要是港行港水之类会更便宜一些),读书郎G12是2798,诺亚舟U18是2398,步步高H7是2398,谁说中国企业只会内斗,不能团结对外?至少在学生平板电脑的售价和性价比上,各家保持了整齐划一的低水准。
如果不和ipad比较,而和其他一线安卓平板比拼性价比的话,这些教育平板更是完败,三星亚马逊华硕联想旗下的平板为了抗争ipad,无不在性能/屏幕/工业设计上使出浑身解数,并且尽量与ipad价格拉开巨大的差距,以凸显自己质优价廉的形象。
那么如果和山寨平板相比较的话,与主流教育平板配置参数同一水平线的产品售价大约在500-800元。当然,山寨平板首先只是外表靓丽,没人知道它里面的电路板是什么情况。但是说一句诛心之论,我们也不知道教育平板里面的配件到底是什么情况。在对外宣传时,他们总是用参数来代替配件的品牌。
3、驳“买这个就不是为了硬件,是为了学习”之论
在找资料的时候,也看到有不少用户吐槽学生平板硬件之差、内存之小、服务之难用,一般马上就会被成群的水军攻击。“你用这个平板是给孩子学习的啊!你关心什么硬件啊!”“你的ipad功能好,那上面有黄冈吗?有老师答疑吗?有各大教材吗?”“我才不管硬件了,我孩子用了这个学习机,真的成绩提高了200多分!”“是啊是啊,我跟楼上的情况一样,我女儿用了这个,成绩马上进入全班前十名了,她现在每天都抱着这个学习呢……”
这些话语让我很容易想起电视上的大妈台词“哎呀,你管她漂亮不漂亮,残疾不残疾,心灵美不美呢,只要能帮你生儿子传宗接代就成。”
一个硬件不好的平板电脑,孩子看着毁眼,拿着累手,毫无移动性和便携性可言,反而会让孩子早早的戴上眼镜。
4、“核心”那点儿事
网上的教育,在角落上打上品牌的名字就成了核心教育?一些影印得歪歪斜斜的教科书,还是PDF版本的,放到平板里就成了学生学习利器?自己内置小游戏就成了劳逸结合,用户想装东西就成了不务正业?
不可否认,优质的在线教育一定是核心竞争力,并且在线教育在未来也一定会和随身设备更紧密的结合,但是绝不会是以现在学生平板电脑的方式。
如今学生平板,看起来很美,用起来很崩溃。对某品牌的在线答疑王产品有了好奇,心想如果学生能在线问问题,然后马上有老师回答,这还挺有意思。后来深入了解了一下,才知道过了体验期,是需要买卡才能有提问的机会,不同的会员级别,老师响应的时间不一样。那一瞬间,我觉得这哪里是平板电脑,而是一个吸金利器。
毕竟对于《魔兽世界》等游戏巨作来说,也只是说卖点卡卖道具卖会员,而学生平板电脑等于先在硬件上赚足了银子,然后再用软刀子慢慢的割肉。
抱着对“黄冈中学”四个字的莫名膜拜心情,点开了其中一个产品桌面应用,一段模糊不堪,镜头摇晃的出现在我的眼前,我保证这段的出品方连街边美女都没有过,心理素质太差。
5、我们需要什么样的学生电脑
学生电脑是否真对学习成绩有好处,如何用来学习而不是用来早恋等衍生问题不在此文讨论中。定小学生中学生高中生们真的需要有一台电脑来学习,那么这台平板电脑需要有什么样的特点:
①、硬件质量好,整体性能高
对于家长来说,给孩子买的东西不怕贵,怕不好。学生电脑应该比主流平板性能更好。因为如果屏幕不好,孩子看10分钟眼睛就已经干涩流泪(别信什么护眼屏,只要盯着一个东西长时间看,总是不好的);如果电池不好,发热而导致爆炸的也会经常见诸报端;如果设计不好,孩子怎么好意思拿到学校去?;如果性能不好,对于没有耐心的孩子来说,你界面上的菊花转的时间稍长,他就已经离开了座位。
②、优质教育平台
有真正好的权威的教育/教育平台加进来,而不是鱼龙混杂良莠不齐的从网络上找一些。亚马逊的路子倒是有借鉴意义,本身有丰富的图书,那么加上硬件平板,等于将自己的品牌渗透在了用户的生活中。而对于国内来说,最好的方式应该是专业的教育平台+一流的硬件厂商,术业有专攻。
③、贴心产品服务
有了不错的硬件,和丰富的教育之后,如果能有相应的产品提供贴心服务,那么就是一个不错的学生电脑。例如当小孩测试没做完就去看时,你的手机上会收到一条提醒,“你家熊孩子又去玩了,还有五道题没做”,或者是“有三个臭小子正在跟你闺女聊天,还约她出去玩,快回家锁门!!”
结语:
纠结硬件的参数毫无意义,过于追求性能也会陷入唯数据论的陷阱,但是绝对不能因为家长的期望和慷慨,因为产品的畅销就忽略了风平浪静下潜伏的暗流。
未来的平板电脑市场也将会越来越细分,给游戏迷用的,给学生用的,给老人用的……现在的学生平板,火爆之余也暴露了众多的问题,如果现有的厂商无法在这个专业领域内更深耕细作,而是想尽一切办法去挣钱的话,那么等到巨头加入,好日子就会过去
学生用什么电脑
商品名称:状元榜V9学习机9寸极速四核显示屏 学习机平板电脑学生英语点读机电子词典 8G版
商品编号:1085379342
店铺: 潜龙专营店
上架时间:2015-01-20 09:42:54
商品毛重:1.0kg
商品产地:中国大陆
货号:V9
年龄:3-6岁
类型:早教机
主要功能包括九科同步多媒体互动平台学习、初高中九科同步名校名师学习、影音互动学习,还有基于网络搜索引擎技术的数理化试题、百科知识、图书、单词和句子等学习内容的搜索学习,并随着教材版本的更新而不断更新、扩充内容与升级功能。
学生电脑 学习机是电教产品的一种,针对的是5-15岁的小学、初中学生。
2011年,诺亚舟推出第一款基于“云学习”平台的学生电脑优学派U5,让学习机功能与内容有了新的模式呈现。
2012年7月1日好记星推出答疑王学生平板电脑开创在线答疑功能,使学习机功能进一步提升。
2001年英易派推出第一台学生电脑 学习机以来,经过十年的发展,目前已经成为小学、初中重要的学习工具。
学生电脑 学习机的组成
1、显示屏:一般为7寸或者9寸的TFT真彩数字显示屏
2、键盘:一般都用标准的笔记本键盘
3、式样:基本上和笔记本差不多
4、CPU:一般用ARM9的内核,主频在200M以上
5、一般有内置的锂电池
6、高端产品有触摸屏,可以直接在屏幕上操作
学生电脑 学习机的用途
1、 课前预习,课后复习
上课前一天将要上课的内容先用学生电脑学习机过1-2遍,将不明白的标记起来,等到上课时集中精力,尤其是不明的地方要格外注意老师的讲解,并且最后在旁边做好笔记。不明白的地方当场或下课向老师请教,回到家后,再用学生电脑学习机过1-2遍,可以从另外一个侧面,加深记忆,当天讲过的内容当天复习,效果最好,因为刚学,所以易于记忆与掌握,复习时着重关注老师指出的重点与自己不甚明白的地方,再配套做些题目将掌握的更加深刻与明白。
2、 家长辅导
教育的专业性很强,家长心里明白的东西,不一定能够讲得明白、讲得专业,使用学生电脑学习机可以协助家长讲明白、讲专业,用专业的方法去辅导孩子学习。还有些家长,对孩子的学习,也可能没有辅导能力,如英语,一般情况下是“有能力的没有时间,有时间的没有能力”,这时就更加需要借学生电脑学习机来帮忙了。
3、 克服学习障碍
孩子在初、高中成绩不好的根源是在小学,即在小学就存在的学习障碍。帮助孩子克服学习障碍,重点是在家长,家长要有意识,能够及时发现,并帮助孩子树立信心;其次是选择恰当的方法,而这一点恰恰是家长们所欠缺的,重度的学习障碍,应该寻求专业机构来帮助;但绝大部分是轻度的,家长借助工具就可以做到。英易派根据资深教育专家、心理学家的研究成果,经过多年的实践,在协助家长克服孩子的学习障碍上,取得了非常好的效果,获得了众多家长和老师的一致好评。
4、 查找资料,学习补缺
到了小学高年级、初中以后,需要的学习资料很多,自己去查找费时费力,尤其是一些单词等,通过电子工具查找,快捷又准确。对一些学习中没有搞明白的概念,通过学生电脑学习机的学习,也能得到很好的帮助,所以学生电脑学习机一般都有《新华字典》、《英汉字典》等功能。
5、 拓展知识面,帮助树立正确的人生观
现在的孩子,一般都是独生,在处理人、事方面没有参照,因此借助工具,让孩子树立正确的人生观,尤其必要。学生电脑学习机除了在学习上的内容外,一般都有一般都有如国学、天文、地理等开拓孩子知识面的内容。
6.个人定制 针对学习
每个学生的学习能力和遇到的问题都有所不同,在学校里老师会因人制宜,在课外学生在使用学习电脑时,同样可以根据自己的具体情况制定专属于自己的学习环境。例如诺亚舟优学派拥有大搜学、云学习等功能,让学生及时查漏补缺,在短的时间内攻克多种的学习问题,并通过“云学习”平台,生告别一个人的学习,通过互联网提供的学习辅导,自由下载学习内容,实现互动探究式学习的目的。
7.学习诊断专家[1]
“学习诊断专家”是基于对用户学习行为轨迹数据的分析,学生只需通过“智能诊断—知识地图—名师补习”三个步骤就能精准诊断出自己的学习问题且高效修复,达到快速发现问题和高效解决问题的目的。第一步为“智能诊断”--直击知识点漏洞,第二步为“知识地图”—当前知识漏洞一目了然,第三步是“名师补习”—名师解答举一反三。
学生电脑
小霸王
诺亚舟
优学派U28:
平板电脑造型
8寸,*768分辨率,IPS高亮护眼
多点触摸,原笔迹手写支持
RAM 1GB DDR3;ROM 16GB;支持TF卡扩展,最大支持64GB
后置500万像素,前置30万像素
内置WIFI,支持802.11b/g/n,支持3G网卡
内置蓝牙、双喇叭
4500mhA 高容量锂电池
A9 架构4核,1.8Ghz
支持重力感应,支持光感[2]
优学派U6S:
平板电脑造型
7寸,*600分辨率,IPS高亮护眼
多点触摸屏
RAM 1GB DDR3,ROM 8GB,支持TF卡扩展,最大支持64GB
后置200W像素
内置WIFI,支持802.11b/g/n;支持3G多种联网
3500mhA,超长续航
支持重力感应
支持光感[3]
优学派U6:
U形书本造型,流线纤细机身
7英寸(X600)显示屏
高灵敏多点触控电容屏
512M内存,8GB存储
内置前后摄像头
内置WIFI,外置3G多种联网
3500毫安锂电池,超长续航
优学派U7:
7英寸1280×800 IPS屏
高性能双核处理器
Android 4.2操作系统
9.8mm厚度,轻薄便携
环境光感,护眼,书本造型
内置WIFI、外置3G及多种联网
优学派U12:[4]
9英寸(1280X800)显示屏
高性能双核处理器
谷歌Android 4.1操作系统
高灵敏电容触摸屏
内置前后摄像头
内置WIFI,外置3G多种联网
优学派U18:[5]
8英寸显示屏
高性能双核处理器
Android 4.1操作系统
竖屏书本造型,环境光感护眼
内置WIFI、外置3G及多种联网
万虹
万虹学生电脑P6000
万虹学生电脑P3000
万虹学生平板电脑A26
万虹学生平板电脑A20
好记星
好记星答疑王学生平板电脑M18
好记星学生平板电脑M16
好记星学生电脑K1
好记星学生电脑K3
万利达
万利达学生电脑-T3000
万利达学生电脑-T9000
万利达学生电脑-T6000
万利达学生电脑-T5800
步步高
步步高学生电脑H6
步步高学生电脑T2000
步步高学习电脑BOOK2
英易派
学生电脑
《学生电脑》·玩e族杂志由教育部基础教育课程教材发展中心副主任王晓芜、四川省教育厅副厅长汪风雄、中科院院士张景中、全国中小学计算机教育研究中心北京研究部主任王本中等担任顾问。在顾问指导下,《学生电脑》·玩e族在推动中小学信息技术教育、提升中小学学生信息素养上已经形成一定的权威地位。
电脑与传统的学习科目不同,特别强调动手能力和创新能力。《学生电脑》?玩e族率先倡导电脑是个大玩具,打破电脑神秘感,培养学生发散性思维。
《学生电脑》玩e族是国内第一本引进国外先进的电脑教育新模式——以任务为驱动的情景电脑杂志。《学生电脑》玩e族以学生感兴趣的任务为中心,打破网络、软件、硬件的界限的讲解方式,倍受学生喜爱。
《学生电脑》·玩e族光盘杂志是目前定价为10元的学生类全彩电脑杂志。既适合学生需求,也更加适合展示客户产品。
《学生电脑》玩e族以计算机技术服务学生学习、带来乐趣、改变生活、充满时尚的崭新办刊模式,彻底改变了电脑杂志一贯的办刊风格,被广大学生所认同。